beat365中国在线体育  专任教师  视觉传达设计系

王娜 副教授
发布时间:2021-05-21 23:42:53   作者:beat365中国在线体育admin   点击量:5203


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王娜,祖籍山东,硕士生导师、副教授、beat365中国在线体育教工第三党支部书记兼视觉传达设计系副主任、beat365中国在线体育教学督导、教育部学位中心论文评审专家、全国高等院校计算机基础教育研究会文科专委会委员、文科专委会委员、国家教育部高等学校青年骨干教师中央美术学院访问学者、中国工艺美术协会会员、中国大学生计算机设计大赛国赛专家评委、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛浙江省分赛区专家专家评委、未来设计师设计大赛浙江省评审专家、中国包装设计大赛国赛初评复评评审专家、浙江省大学生广告艺术大赛评审专家、文化铸自信·辉煌启新程第四届上海红色文化创意大赛长三角青年文创设计大赛SCC专家委员会专家、浙江省青年创业导师、浙江省创意设计协会会员、湖州远然文化创意有限公司艺术总监、南京朝享者网络科技有限公司课堂专业导师、湖州师范学院课程思政教学中心研究员、2023年度湖州师范学院教学名师。

研究方向:文化创意与产业研究、数字视觉化设计研究、传统工艺与设计创新研究。

教学方面:主讲本科和研究生课程《广告创意与表现策略》《新媒体艺术创作与实践》《乡土文脉与文化创意产品设计开发研究》《图形创意》《包装设计》《标志设计》《等主要课程;自入职近3年指导大学生学科竞赛获国家、省级百余项并多次荣获优秀指导教师。其中指导学生首届全国大学生乡村振兴创意大赛国家金奖,浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛斩获省级金奖1项、铜奖2项;浙江省“互联网+”铜奖2项大学生。指导浙江省大学生艺术节一等奖;米兰设计周高校设计展A类省级一等奖3项;未来设计师全国高校数字艺术设计大赛浙江赛区一等奖2项;指导学生国家级大学生创新创业科研结题2项,省级大学生创新创业科研立项1项,指导学生浙江省新苗人才计划获立项3项;指导研究生获校级研究生科研项目立项1项、结题2项;指导研究生校级专业学位研究生优秀实践成果3项;指导学生公开发表CSSCI刊3篇,核心论文4篇,一般论文多篇;指导诗画江南·艺绘浙江暑期社会实践团获湖州师范学院2023年十大创新实践项目、2023年湖州师范学院暑期社会实践十佳团队;指导学生外观设计专利十余项;指导研究生方诗宇获湖州师范学院十佳优秀大学生同时与研究生朱佳佳获浙江省优秀毕业生、曹超获校级优秀毕业生。

实践方面:2018年进校起个人设计作品荣获中国创意设计年鉴金奖、2022年米兰设计周—中国高校设计学科师生优秀作品展国家级一等奖、国家级学术奖、2022年中国(杭州)工艺美术精品博览会暨“神工杯”创意设计制作大赛金奖;曾在“庆祝内蒙古自治区成立70周年中央代表团礼品设计”项目中,担任设计主创人员,在祖国庆典•央美贡献—中央美术学院协助承担的国家奖章设计工作获中央美术学院感谢状。主创湖州师范学院理学院标识并落地使用;作品入选第五届“东+西”国际青年设计师海报邀请展;受邀参展中国国际印刷纸上艺术展;受邀参展第三届中国设计院校大学生生肖文化设计大赛;受邀透明海洋“主题作品邀请展;受邀参加武汉创意对流设计周;受邀参加温州国际设计双年展;个人作品入选森林-城市国际公益海报设计邀请展。第四届湖北艺术家足球队南北明星友谊赛暨美术作品展省级入选展湖北省美术家协会、个人作品入选第二届畲文化振兴计划暨中国(罗源)畲族创意设计邀请展。入选中国民族博物馆“和谐多样命运共同—多彩中国微型艺术展;作品入选参展第二届中国工艺美术博览会。

科研方面:先后出版个人专著《PHOTOSHOP创意技巧魔法书》中央级一级出版社;《图形创意》国家权威出版社清华大学出版社;《广告设计与创意表现》全国百佳图书出版社,学术论文曾在国际学术会议检索并收录。先后在《文艺研究》《中国出版》等国家一级期刊发表;《科技与出版》《包装工程》《科技进步与对策》《电影文学》《中国陶瓷》《上海纺织科技》等国家中文核心期刊发表;主持国家教育部教育司产学协同育人项目结题2项,浙江省教育厅一般科研项目立项1项;主持浙江省级课程思政项目结题1项;主持浙江省高等教育研究生学会1项,主持“十四五”省级大学生校外实践教育基地建设项目1项;主持浙江省高等教育学会结题1项;主持2023年湖州师范学院校级研究生优秀课程项目立项1项;主持2023年湖州师范学院校级研究生思政教育研究项目立项1项;主持2023年湖州师范学院校级研究生教学案例建设项目结题1项;主持湖州师范学院四新教学改革项目立项1项;主持湖州师范学院“专思创”虚拟教研室结题;2022年“绿水青山就是金山银山”优秀课程思政教学案例评选一等奖;参与2022 年校级高等教育(研究生)教学成果奖一等奖1项、参与2022 年校级高等教育(本科)教学成果奖一等奖1项、二等奖1项;国家发明专利1项。

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